CONCEPTO, ( TEÓRICO)	PREGUNTA	RESPUESTA	MÉTODO
Paulo freire, (Lectura de la palabra y lectura de la realidad) “El aprendizaje de la lectura y de la escritura incluye el aprendizaje de la lectura de la realidad, a través del análisis correcto de la práctica Social”.	¿CUÁL ES LA MAGIA DE LA ORALIDAD?	*Lazos afectivos *carácter lúdico *fomentar la creatividad *imaginación *confianza *Lenguaje *comprensión *practica social	*estrategias *Herramientas *actividades lúdicas-creativas
Daniel Cassany,( enseñar lengua) “objeto de enseñanza y la práctica del profesor en su clase”.	¿CÓMO PRACTICAR LA ORALIDAD CON LOS ALUMNOS DE PREESCOLAR?	*una vez por semana *nuevos fragmentos de oralidad *habilidad *creaciones propias *libros infantiles *buscar composiciones *juegos de palabras *trabalenguas. Enseñanza y practica del maestro	*metodologías *Diferentes herramientas
Kenneth  goodman (el lenguaje integral). “el proceso del lenguaje está integrado en el proceso de aprendizaje”.	¿CÓMO DESARROLLAR EL LENGUAJE?	*desarrollar el lenguaje *pasando del llanto y el arrullo *comprensión de cientos de palabras *el lenguaje es un logro importante *experiencia gratificadora *compartir comunicación con adultos *estimular el esfuerzo para hablar *compartir con el niño y niña.	*estrategias *dinámicas *varias metodologías para el logro del desarrollo del lenguaje.
Marta Luna,( enseñar lengua) “El eje del Libro lo constituye la reforma educativa”.	¿CÓMO ESTIMULAR EL  LENGUAJE?	*actividades fáciles *estimular el desarrollo del lenguaje *aumentar el vocabulario *identificar objetos Cortar y pegar imágenes *cantar *Jugar *libros de cuentos.	*muchas actividades creativas *herramientas *metodologías *estrategias diferentes para estimular el lenguaje en los niños y niñas.